这些美术教育“雷区”，大多家长都踩过
作者： 关键词：美术教育 误区 发布时间：2019-08-16
我们知道学好美术，当然要从小教育，因此在对待少儿的美术教育，家长和老师就要格外的细心，本期文章小编整理了少儿美术教育的误区，希望家长和老师引以为戒！
误区一
没有绘画天分，不用学美术
父母需要对儿童美术教育有一个科学的观念，并懂得欣赏孩子的作品。父母让孩子接受美术教育，目标不是要培养小画家，而是让孩子在美术创造过程中获得快乐、陶冶情操、开拓视野以及培养创造性思维。
对大部分孩子来说，美术教育的活动应该是富有美感的、快乐的、创造性的游戏过程，对某些孩子来说，也可以是一种艺术形式的心理治疗。
误区二
小孩子画画就是画着玩
每次有朋友让我帮忙看画时，看到在那些皱皱巴巴的劣质纸张，或打印过的废纸上的稚嫩可爱的涂鸦杰作时，我都会苦口婆心地建议朋友们：快给孩子买些专业素描纸、水彩纸或速写本来涂鸦。
普通白色打印纸轻薄光滑，不仅非常影响绘画涂鸦的效果，而且因为太白，长时间作画不利于孩子的视力发育。所以，让孩子们充分体验享用好的绘画材料，并珍惜每一幅充满童真童趣的涂鸦作品，是对孩子的一种尊重与爱护，也是基本的艺术态度。
误区三
美术班，随便选一个就好
正规的美术培训机构拥有专业的老师和丰富的课程体系，其中投入了大量的精力、财力为不同年龄段的孩子设计了不同的学习计划。科学的计划有助于孩子在短时间内提高，舒适的环境也能激发孩子的创作热情，孩子在幼时获得良好的教育，对孩子的未来的影响是不可估量的。
误区四
孩子只要画画得好就行，其他都由大人收拾
五岁以下的小孩子在画画过程中需要有成人全程陪同的。在不干扰其创作状态的前提下来提供一些帮助，比如倒水、涮笔、挤颜料之类。但我常看到，很多七八岁的孩子画画还常常需要父母给准备好颜料纸笔，画完后把画笔随手一放，连笔帽也懒得动手盖好，桌子上地上往往一片狼藉。
尊重孩子在美术活动中的创作自由，不等于放任不管，美学的熏陶不仅是画一张画、捏捏泥巴的过程，还包括从拿起纸笔开始，就要教导孩子养成良好的创作习惯，以及通过美术活动的点滴细节小事中培养塑造好的品格。一个懂得生活的、养成好习惯、具有优秀品格的人才能创造出真正美的作品。
在教育孩子画画这件事情上，一定要谨防这些误区！学习美术有助于提升孩子的整体素质，所以孩子有兴趣就不要抑制他，可以适当引导，给他报专业美术教育的班，陪他一起作画，共同成长！
