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关键词:师训、教学
发布时间:2020-10-20
要想学生好学,必须老师好学。
惟有学而不厌的老师
才能教出学而不厌的学生。
——陶行知
2020年10月16日,图图熊教研部老师们围绕媒材利用技法与课程体系结合的课题开展了本次师训活动。
老师们正在互相学习
在造型艺术中,综合媒材广义上指各种艺术物质材料,是艺术形式内容表达的客体。狭义上指艺术主体运用各种媒介手段进行艺术创作的行为方式,是一种以创新手段进行的实验性艺术。通过各种综合媒材实验改变日常对材料的直观感觉与体验,利用内在的结构、关系或通过材料之间的相互依存的因素形成的整体作品表述,在实验中必须对材料有一种知觉与想象的体悟。
接下来各位老师进行了技法讲解与创作演示在造型艺术中,综合媒材广义上指各种艺术物质材料,是艺术形式内容表达的客体。狭义上指艺术主体运用各种媒介手段进行艺术创作的行为方式,是一种以创新手段进行的实验性艺术。
通过各种综合媒材实验改变日常对材料的直观感觉与体验,利用内在的结构、关系或通过材料之间的相互依存的因素形成的整体作品表述,在实验中必须对材料有一种知觉与想象的体悟。
接下来各位老师进行了技法讲解与创作演示
主讲丙烯、水粉、水彩
材料的利用:布料、锡纸、糖果纸等,用不同的材料创作,呈现出不一样的效果。
国画的美术技法,
如何用洗洁精、盐巴等材料作水墨画,
国画使用的卡纸如何增强创意感。
沛沛老师技法演示
沛沛老师通过技巧画出的牡丹
版画技法 儿童版画
是少儿美术教育的重要组成部分,它集绘画、手工制作于一体,其灵活的构图、淳朴的用色与儿童稚趣十足的美感特点极为契合。
通过学习版画,可以提高儿童的动手能力、设计能力和创造能力,培养勤动脑、巧动手的习惯。
陈恬老师演示版画技法
陈恬老师着重介绍了
适用于儿童创作课堂的版画呈现方式:
漏印版画:
材料:卡纸 丙烯颜料 水彩纸 刻刀
首先使用刻刀进行版面的创作,使用半干的海绵进行颜料蘸取,压印在卡纸上,画面上形成漏印的效果。
拼贴版画:
材料:卡纸 丙烯颜料 水彩纸
使用卡纸进行剪贴,在纸版上呈现出凸面的效果,完成制版;使用排刷蘸取丙烯颜料进行版面刷色,使用水彩纸进行拓印得出完整的画面效果。
粉印版画:
材料:kt板 丙烯颜料 水彩纸 铅笔
使用铅笔在kt板上进行草图绘画,使用较尖锐的笔进行划刻,是板面形成凹凸的效果;使用排刷蘸取丙烯颜料进行版面刷色,使用水彩纸进行拓印得出完整的画面效果。
随后,多位老师也进行了各自技法的演示
LEO老师展示保鲜膜在美术技法中的呈现形式
斑马老师演示丹霞地貌画法
宿高老师技法演示
互相学习后的老师们进行了火热的讨论...
随后全员运用实训学到的知识进行发散思维创作
在图图熊成长的5年中,我们深知专业技能,无论是关于儿童身心,专业的美术技能与美学知识的重要性,立志于带给孩子最专业的培养,每月都会有针对提升教师能力和水平的学习机会。老师们多元化多方面多角度地学习美育相关知识,在课堂上,不同的想法碰撞出创意的火花和无数智慧的凝结!