本节课通过绘本《我妈妈》让小朋友们感受绘本中妈妈的棒！感受画面夸张的现实主义手法，观察妈妈五官外形特征及情绪变化，增强对五官的认识，运用超轻粘土学习对人体头部的塑造，添加发型五官配饰，锻炼孩子对色彩搭配能力和手部精细动作。铭铭清晰的制作了妈妈的五官外形特征，嘴巴为O的形状，表示妈妈很吃惊的表情，也认真观察到妈妈的发型中等长度并制作，衣服上也装饰出妈妈喜欢的花朵还佩戴了衣服的铃铛，色彩搭配鲜明，整体效果很棒！

本次课程《我妈妈》，通过绘本让小朋友们感受画面急尽夸张的超现实主义手法，观察认知我们的五官及五官的外形特征，通过不同情绪的照片，引导孩子观察，思考不同情绪下五官的变化。创作上运用超轻土学习对人体头部的塑造，掌握搓长搓圆的方式添加人物的五官及发型，在空白的地方运用超轻土填色，锻炼孩子的色彩搭配能力和手部精细动作。心灵手巧的小画家曾佩恩，小小的佩恩身体蕴藏着大大的能量哦！暑假很长时间没来图图熊，刚进教室佩恩有点小害羞，问佩恩问题也只是点点头或者比较小声回答，上课互动的时候就完全不一样了，回答问题很积极也很大声，表现非常棒！眼睛瞪得大大的，充满了求知欲。创作的时候手部的揉/搓/捏都能控制的很好，把妈妈的五官做得很精致，耐心和专注力以及动手能力都很不错。最后分享环节说话的声音有点小，下次大声一点，自信一点就更棒啦！佩恩这个年龄段处于对名词事物的认知时期，对色彩和媒材都是初步的体验，不用怕大胆一些，会有更多的艺术碰撞出现哦～

《火锅大澡堂》通过浏览图片，让小朋友熟悉火锅外形以及火锅的场景、食材等。通过肢体动作的表演，让小朋友们观察洗澡时的行为，松祚，并联系生活，引发联想。通过对火锅以及各种蔬菜的刻画，加强孩子们的造型刻画能力。引导孩子们通过拟人的创作技法，对各种食材进行拟人化表达、激发孩子们的创新思维。通过点、线、面等表达方式提高孩子们的线性刻画能力。掌握画面的黑白、疏密对比、突出主体。韵涵的造型能力很棒，对食材的造型刻画的很生动，加上可爱有趣的表情让画面看起来生动有趣，色彩鲜艳，黑白背景与火锅对比鲜明，好吃的火锅让人流口水~

《火锅大澡堂》这节课通过浏览图片让小朋友们熟悉火锅外形以及吃火锅的场景。通过肢体动作的表演，小朋友们观察洗澡时的行为、动作、并联系生活，引发联想。通过浏览一些运用拟人技法的作品，引导小朋友们回顾技法相关知识。创作上， 通过对火锅以及各种蔬菜的刻画，加强孩子们的造型刻画能力。引导孩子们通过拟人的创作技法对各种食材进行拟人化表达，表达激发孩子们的创新思维能力。通过点线面的表达方式，提高孩子的线性刻画能力。曼暄创作的《火锅大澡堂》在整体画面上很和谐。细节刻画的很仔细，对每个事物都进行了拟人化技法的处理，很有拥挤澡堂的氛围，疏密关系处理的很好。如果能在画面的处理上搭配一些“面”会让画面更出众哦！

小画家郑蕊在本周《火锅大澡堂》的课程中，首先通过PPT浏览图片，观察了不同的火锅外形以及回忆吃火锅的场景、食材等。创作时对火锅以及各种蔬菜的刻画能力也很强，通过拟人的创作技法，对各种食材进行拟人化表达，很好的表现出了她的创新思维能力。而使用点、线、面等表现方式对背景的处理也展现了郑蕊在创作时的线性刻画能力，整幅作品很好的掌握了画面的黑白、疏密对比，主体突出，让每一个欣赏作品的人都好想赶紧去吃一顿火锅解馋啊~

《冰箱里的舞会世界》通过语言和图片引导让小朋友回忆家里冰箱的形状和特征,激发孩子对本次主题的兴趣和认识。观察冰箱的外部和内部结构，引导孩子去发想冰箱里食物拟人化，大胆夸张的表现它们各不相同的特征。创作上学习冰箱的造型及各种水果、瓶装饮料等画法，丰富冰箱内部结构。增强对生活和坏境的观察思考，并学会创作运用，掌握画面的趣味形式。乐乐宝贝本周创作了冰箱里开会的食物们，有的摔倒的、有倒立的、有摆姿势的、有互动表演的，大家都尽自己的能力在会上表现自己。在课程中乐乐一直都很有自己的想法，但却略微有些缺乏耐心，总是会很快的完成作品却缺少对细节部分的认真刻画。在本周课程中，虽然乐乐依然很快速的就将冰箱食物的基本造型勾画了出来，但是在上色时芭乐老师看到的是非常耐心的乐乐，如果能运用很多的颜色进行配色，相信这作品-定会有更棒的效果呈现喔!

本节课通过语言和图片引导让小朋友回忆家里冰箱的形状和特征,激发孩子对本次主题的兴趣和认识通过图片观察冰箱的外部和内部结构。以及冰箱里东西的造型特征,创作上去发想冰箱里食物拟人化,大胆夸张的表现它门各不相同的特征。在作品的创作上汀远设计了自己喜爱的冰箱造型，丰富了冰箱内部结构,以及冰箱周围的环境色彩搭配。学会运用点线面等不同方式去完成背景。

通过视频引导让孩子知道电视机是家庭的重要组成部分。问答孩子们说说自己见过的电视机的外观。通过视频粗略了解电视机的发展史，通过图片欣赏了解老师电视机的外形构造。创作目标：一利用勾线笔进行电视机的外形刻画和设计，锻炼用线能力，利用彩色笔进行主体物的涂色，锻炼色彩搭配能力，让小朋友掌握整体画面的把控能力。翀翀今日的作品画面丰富，很好的掌握了电视机的造型特点，还给电视机设计了可爱的小耳朵，很有自己的想法。画面上色的时候，也很细心哦，继续加油哈。